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《全国高职高专院校机电类专业规划教材：实用电工电子技术基础》分为九个模块，包含电路分析、变压器与电动机的原理及应用、基本电工电子元器件、典型放大电路、典型集成运算放大电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路及大规模集成电路等相关内容的基本知识技能与基本测试技能，并配有典型检测题，便于检测学习效果。《全国高职高专院校机电类专业规划教材：实用电工电子技术基础》编写体例新颖，尝试融教法与学法于一体；内容简练实用，加强了基础知识与技能训练，融基础知识及基本测试技能于一体。《全国高职高专院校机电类专业规划教材：实用电工电子技术基础》适合作为高职高专院校非电类专业、机电一体化及相关专业的教材，也可供从事电工电子技术的工程技术人员参考使用。
目录
模块一 直流电路的分析与测试
课题1．1 电路基本概念、基本定律及直流电压、电流的测试
1．1．1 电路及电路图
1．1．2 电路的基本物理量、电路的功率及其测试
1．1．3 基尔霍夫定律及其验证
课题1．2 电路基本元件及其检测
1．2．1 电阻元件及其检测
1．2．2 电感元件及其检测
1．2．3 电容元件及其检测
1．2．4 电源元件、实际电源两种组合模型的等效变换及测试
课题1．3 电路分析方法及其运用
1．3．1 支路电流法及运用
l．3．2 节点电压法及运用
课题1．4 电路定理及其运用
1．4．1 叠加定理及其运用
1．4．2 戴维南定理及其运用
小结
检测题
模块二 交流电路的分析与测试
课题2．1 正弦交流电的表示与测试
2．1．1 正弦交流电的瞬时值表示及典型交流信号的测试
2．1．2 正弦交流电的相量表示、相量形式的基尔霍夫定律及测试．
课题2．2 典型单相正弦交流电路分析与测试
2．2．1 单一参数的正弦交流电路的分析与测试
2．2．2 多参数组合简单正弦交流电路的分析与测试
2．2．3 单相正弦交流电路的功率及测试
课题2．3 三相交流电路的分析与测试
2．3．1 三相电源的连接及测试
2．3．2 三相负载的连接及三相电路分析与测试
2．3．3 三相正弦交流电路的功率与测试
课题2．4 阅读材料：安全用电常识
小结
检测题
模块三 变压器的原理及应用
课题3．1 磁路及铁心线圈的认识
课题3．2 变压器的工作原理及应用
小结
检测题
模块四 三相异步电动机的原理及应用
课题4．1 三相异步电动机的原理及特性
课题4．2 三相异步电动机的使用及综合测试
小结
检测题
模块五 典型放大电路分析及测试
课题5．1 半导体器件识别与测试
5．1．1 半导体二极管及测试
5．1．2 半导体三极管及测试
课题5．2 典型放大电路的分析与测试
5．2．1 基本放大电路的分析与测试
5．2．2 放大电路中的负反馈
5．2．3 多级放大电路与功率放大电路分析与测试
课题5．3 阅读材料：场效应管及放大电路简介
小结
检测题
模块六 集成运算放大电路及其他模拟集成电路的应用与测试
课题6．1 集成运算放大器与集成运放电路应用
6．1．1 集成运算放大器简介与测试
6．1．2 运算放大器的线性应用及测试
6．1．3 运算放大器的非线性应用及测试
课题6．2 其他常用模拟集成电路认识与测试
6．2．1 单相整流、滤波、稳压电路及测试
6．2．2 三端集成稳压器及其应用电路简介
小结
检测题
模块七 组合逻辑电路分析与测试
课题7．1 逻辑代数基础及基本逻辑门电路测试
7．1．1 数字电路基础和计数体制概论
7．1．2 基本逻辑关系的认识和逻辑代数的运用
7．1．3 集成门电路认识及其使用
课题7．2 组合逻辑电路的分析、设计及测试
7．2．1 组合逻辑电路的分析及基本逻辑门电路功能的测试
7．2．2 组合逻辑电路的设计及典型电路功能的测试
课题7．3 常见中规模组合逻辑电路芯片功能、测试及应用
小结
检测题
模块八 时序逻辑电路分析与测试
课题8．1 触发器的认识及功能测试
8．1．1 RS触发器及其功能测试
8．1．2 同步RS触发器（钟控RS触发器）及其功能测试
8．1．3 无空翻触发器及其功能测试
课题8．2 寄存器、计数器及测试
8．2．1 时序逻辑电路的分析及典型电路功能的测试
8．2．2 计数器及其测试
8．2．3 寄存器及其测试
课题8．3 常用中规模时序逻辑电路功能、测试及应用
小结
检测题
模块九 大规模集成电路简介
课题9．1 数／模及模，数转换简介
9．1．1 数／模转换器（DAC）概述及典型DAC功能测试
9．1．2 模／数转换器（ADc）概述及典型ADC功能测试
课题9．2 存储器简介
9．2．1 存储器的概述
9．2．2 随机存取存储器RAM概述
9．2．3 可编程逻辑器件概述
【特别注明】此资源来自互联网，版权归原作者所有。仅作为购买前的参考，如若喜欢,请购买正版。
下载地址：
实用电工电子技术基础 [刘文革主编] 2010年版.pdf
(24.19 MB, 下载次数: 114)
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发表于 2019-1-4 15:28:03
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